耶稣最喜欢，最杰出的教学装置是
寓言 。
这是他用寓言传达信息的方式：
* 可访问性： 寓言是使用日常生活中熟悉的图像，人物和情况的故事。这使广大听众可以访问复杂的精神和道德真理，包括那些没有受过教育或不熟悉宗教教义的人。农民，牧羊人，商人和家庭主妇可以很容易地与故事联系起来。
* 参与： 故事自然会吸引听众，使他们更容易接受信息。耶稣不简单地决定规则或教义，而是邀请他的听众参与意义的过程。
* 启示和隐藏： 寓言并不总是立即透明。尽管它们可以访问，但他们还需要反思和沉思才能完全掌握更深层次的含义。这有一个双重目的：
* 向那些开放的人揭示真相： 那些真正寻求理解的人将被吸引以思考寓言并发现其隐藏的信息。
* 向那些不愿意听到的人隐瞒真相： 对于那些具有抵抗力或胸怀密切的人，寓言可能仍然是一个简单的故事，阻止他们完全拒绝信息。正如耶稣本人在马太福音13：10-15中解释的那样，他在寓言中说话，这样的人“看不见，听不到；他们听不到，他们也不理解。”以赛亚书的这一经文表明，有些人故意盲目，对精神真理充耳不闻。
* 道德和精神教训： 寓言通常传达特定的道德或精神课。他们经常强调诸如同情，宽恕，谦卑，信仰和爱情等美德。他们还挑战听众检查自己的态度和行为。
* 上帝的王国： 耶稣的许多寓言都集中在上帝王国的本质上。他们描述了其增长，价值，要求和最终胜利。
寓言及其消息的示例：
* 好撒玛利亚人： 无论社会或种族差异如何，都强调同情心和对邻居的爱。
* 浪子： 说明了上帝的无限宽恕和悔改的喜悦。
* 播种者： 解释人们对上帝圣言的反应方式。
* 芥末种子： 将上帝的王国描绘成小小但成长为重要的东西。
* 失去的绵羊： 突出了上帝对每个人的关注，也强调了他找到迷路的人的喜悦。
总而言之，耶稣将寓言用作有力的工具，以一种相关和引人入胜的方式传达深刻的真理，邀请听众反思自己的生活，并考虑上帝王国的本质。
