罗马天主教会的讲师办公室逐渐发展，因此没有一个确定的“开始日期”。但是，我们可以追踪其起源和发展：
* 早期教堂（第一世纪1世纪）： 在最早的基督教时代，没有正式的仪式办公室。读物通常是由主教，牧师，执事或其他被认为有能力的社区成员进行的。强调那些具有“魅力”或阅读礼物的人。
* 第二世纪后期： Lector办公室开始成为一个独特的作用。这可能是由：
*基督教社区规模的增长，使主教或精选的少数人可以处理所有阅读。
*需要对圣经进行更标准化和可靠的阅读。
*对教会内部的特定角色和责任的越来越多。
* 3世纪： 到3世纪，教堂的许多地区已经建立了公开的办公室。教皇科尼利厄斯（Pope Cornelius）在公元251年的一封信中提到讲座是罗马神职人员的一部分。
* 随后的开发： 随着时间的流逝，Lector的办公室成为教会中的“次要命令”之一，这是通往圣职的一步。神学院的人通常会被任命为讲座，然后再升至更高的命令。
* 梵蒂冈II之后的变化： 梵蒂冈第二委员会（1962-1965）带来了重大变化。次要命令被抑制，并建立了Lector和Acolyte的“部委”。重要的是，这些政府部门被开放给男人（在某些情况下对女性）。现在在世界各地的教区中很普遍。
总结：
在阅读圣经中的习俗可以追溯到基督教的一开始，而莱特的 *正式办公室 *开始在第二次至3世纪初的开始成形 。在第二届梵蒂冈议会之后，该角色在整个教会的历史中都发生了巨大变化。
